Equipos Didácticos
Equipos para enseñanza técnica y profesional. Capacite y forme a los mejores talentos con los mejores equipos.
Dirigidos a :
- Educación superior
- Formación profesional
- Formación en empresas
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Equipos Técnico-Didácticos
Desde 1951 De Lorenzo ha desarrollado e implementado miles de equipos y laboratorios a nivel mundial, convirtiéndolos entre una de las primeras empresas del mundo.
Equipos
Instalados
Soluciones De Lorenzo para cada uno de sus proyectos
Desarrollo y producción de equipos de formación técnica y profesional
Ya sean equipos o laboratorios completos, De Lorenzo se ha posicionado como uno de los principales proveedores en este tipo de soluciones entre las cuales podemos enumerar: Ingeniería eléctrica, Ingeniería eléctrica de potencia y Smart Grid, Electrónica, Electrónica de potencia, Electrónica industrial, Telecomunicaciones, Neumática, Hidráulica, Automatización, Tecnología automotriz, Termotrónica, Mecánica de fluidos y otras disciplinas técnicas que se estudian en institutos técnico-vocacionales y universidades de todo el mundo.
¿Cómo aportamos valor a sus proyectos?
- Asesoramiento a nuestros clientes para asegurarnos de que aportamos las mejores soluciones didácticas.
- Servicios logísticos para garantizar la entrega sin problemas de los equipos adquiridos por nuestros clientes.
- Servicios de instalación y puesta en marcha realizados por nuestros técnicos cualificados.
- ervicios certificados de formación de formadores (ToT) realizados tanto en nuestras instalaciones de Milán como en el destino final del usuario.
- El objetivo es proporcionar a los profesores conocimientos sobre cómo utilizar nuestros equipos didácticos para impartir su formación de forma eficaz y eficiente.
- Servicios de postventa para dar continuamente el apoyo técnico necesario a los usuarios finales.
- También permitimos realizar videoconferencias con nuestros técnicos cualificados.
INDUSTRIA 4.0 Sistemas de Entrenamiento
Industria 4.0 (I4.0) es el término referido a la Cuarta Revolución Industrial que describe el fenómeno de transformación digital aplicado a la industria. Se caracteriza por la interacción total entre los elementos y procesos que constituyen una unidad de producción. La digitalización y automatización de los procesos industriales impulsan la próxima revolución industrial, dando lugar a las Fábricas Inteligentes.
Su objetivo es conectar a todas las partes interesadas de una industria y/o empresa para que exista un flujo efectivo de información. Permite visualizar procesos en tiempo real para aplicar conceptos de inteligencia artificial a procesos de fabricación y cadena de suministro (inteligencia empresarial). Esto permite tomar decisiones rápidas para cambiar dinámicamente estrategias y procesos, anticipando escenarios futuros y proporcionando la flexibilidad necesaria para adaptarse a los cambios del mercado (tiempo de comercialización).
Los sistemas didácticos de De Lorenzo consiguen el funcionamiento completo de una fábrica a escala dentro de un laboratorio escolar para ilustrar la Fábrica Inteligente del futuro. Los entrenadores integran elementos utilizados en la industria, como el hardware, el software y los procesos industriales simulados. La plataforma colaborativa fomenta la creación de grupos multidisciplinarios para simular en el aula las condiciones y los problemas que habitualmente se encuentran en la industria, mediante el desarrollo de habilidades como trabajo en equipo, liderazgo y pensamiento crítico. La acumulación de datos mediante herramientas de minería de datos permite al estudiante identificar elementos clave y desarrollar las habilidades requeridas por la cuarta revolución industrial para una planificación más eficiente y un uso más flexible de los recursos.
AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL Sistemas de Entrenamiento
La automatización y el control en cuanto disciplinas que pretenden realizar con la menor intervención posible, tareas laborales que realizan los humanos. Cuando este concepto se aplica en un entorno industrial es lo que se conoce como automatización y control industrial.
De Lorenzo con su propuesta de equipamiento busca capacitar al estudiante en la problemática práctica de la Automatización y control Industrial, atender la formación de los Perfiles profesionales que la industria requiere, con nuestra propuesta de equipamiento se introducirá al estudiante tanto teórica como experimentalmente en la problemática práctica de la Automatización y Control Industrial.
Con nuestro equipo, el profesor podrá desarrollar habilidades en la instrumentación, electrónica, informática industrial, tecnologías en automatización de procesos como son neumática, hidráulica, electromecánica, sensórica y comunicaciones industriales, por mencionar algunas.
Con esta propuesta De Lorenzo busca mejorar, enriquecer y desarrollar procesos cognitivos y sociales en términos de competencias profesionales integradas por conocimientos, habilidades y actitudes para una formación integral del estudiante.
ELECTRÓNICA Sistemas de Entrenamiento
La electrónica es una rama de la física que estudia el comportamiento de las cargas eléctricas en los diferentes materiales y dispositivos activos como los semiconductores o pasivos como las resistencias, capacitores o inductores.
De Lorenzo, ha desarrollado ambientes y soluciones para la formación tanto teórica como práctica para el desarrollo de las competencias profesionales en los distintos campos de la electrónica.
Nuestros sistemas didácticos parten desde las leyes básicas de electricidad y electromagnetismo, teoría de circuitos y el estudio de semiconductores, que aplicados al estudio de la electrónica analógica, la electrónica digital, los microprocesadores y la electrónica de potencia ayudarán a resolver problemas en distintos campos de la industria como control de procesos, telecomunicaciones, instrumentación o biomédica.
ENERGÍAS RENOVABLES Sistemas de Entrenamiento
Las energías renovables. Son aquellas fuentes de energía basadas en la utilización de recursos naturales: el sol, el viento, el agua o la biomasa vegetal o animal. Se caracterizan por no utilizar combustibles fósiles, sino recursos naturales capaces de renovarse ilimitadamente.
Uno de sus puntos fuertes es que tienen un impacto ambiental muy escaso, pues además de no emplear recursos finitos, no generan contaminantes.
Con nuestros sistemas didácticos posibilitamos a que el técnico, ingeniero y especialista en energías renovables, pueda desarrollar las competencias profesionales en lo que se refiere a la formulación de proyectos de energías renovables mediante diagnósticos energéticos, establecer sistemas de ahorro, diseño de soluciones innovadoras y calidad de energía eléctrica, estudios de los recursos naturales del entorno, para contribuir al desarrollo sustentable y al uso racional y eficiente de la energía a fin de mejorar la competitividad de la empresa donde laboren y contribuir al desarrollo sustentable de la región.
Con nuestro equipo, las y los profesores podrán desarrollar habilidades en Estudios básicos, Eficiencia Energética, Térmica Solar, Micro Grid, Plantas de Energía, Smart Grid, por mencionar algunas.
Con esta propuesta De Lorenzo busca mejorar, enriquecer y desarrollar procesos cognitivos y sociales en términos de competencias profesionales integradas por conocimientos, habilidades y actitudes para una formación integral del estudiante.
INSTALACIONES ELÉCTRICAS Sistemas de Entrenamiento
Las instalaciones eléctricas son el conjunto de circuitos eléctricos que tienen como objetivo dotar de energía eléctrica a edificios, instalaciones, lugares públicos e infraestructuras en general. Incluye los equipos necesarios para asegurar su correcto funcionamiento y la conexión con los aparatos eléctricos para su operación.
Actualmente las instalaciones eléctricas residenciales, comerciales e industriales forman el sistema nervioso institucional. Tienen una gran relevancia ya que un diseño inadecuado, una instalación con fallas o un mantenimiento deficiente pueden provocar desde el paro temporal de las operaciones de la empresa hasta accidentes y daños materiales en el hogar, comercio o empresa. La mayoría de los incendios que se presenta en cada uno de estos ambientes son ocasionados por fallas en las instalaciones eléctricas.
En De Lorenzo fabricamos sistemas didácticos para que el técnico, ingeniero y especialista eléctrico, pueda desarrollar experiencia teórico-práctica en la planificación, desarrollo e implementación de instalaciones civiles e industriales con el uso de componentes reales de grado industrial integrados en entrenadores prácticos y flexibles.
Los laboratorios de instalaciones eléctricas tienen como objetivo el desarrollar procesos cognitivos y competencias profesionales integradas por conocimientos, habilidades y actitudes para una formación integral del estudiante en los campos requeridos por la industria, cubriendo desde las técnicas de medición y protección hasta los conceptos de automatización industrial y domótica.
MÁQUINAS ELÉCTRICAS Sistemas de Entrenamiento
Una máquina eléctrica es un dispositivo capaz de convertir la energía eléctrica en mecánica y viceversa o transformar la energía eléctrica para que pueda ser utilizada en una amplia gama de aplicaciones y ambientes, desde la industria y los hogares, hasta los espacios públicos.
Las máquinas eléctricas en el ámbito industrial son utilizadas en múltiples aplicaciones que van desde grandes ventiladores, bandas transportadoras, bombas, elevadores, grúas, trenes de laminación, hasta máquinas como taladros, fresas, tornos, batidoras o brazos robóticos. Debido a la gran variedad de usos, estos mecanismos se han ido especializando y dividiendo en distintas categorías, dependiendo del tipo de corriente utilizada o de las funciones que vaya a desempeñar.
De Lorenzo ofrece distintas soluciones didácticas para el estudio de las máquinas cuyas principales características incluyen: laboratorios reconfigurables compuestos de elementos discretos; un enfoque didáctico; plataformas de entrenamiento práctico basado en experimentos que permiten a los estudiantes interactuar con un equipo industrial real a través de herramientas hardware y software.
TELECOMUNICACIONES Sistemas de Entrenamiento
Cuando hablamos de las telecomunicaciones nos referimos al intercambio de información a grandes distancias por medios electrónicos, transmisión de voz, datos y video. Es un estudio muy amplio que incluye una gran gama de tecnologías de transmisión de información tales como comunicaciones por radioenlaces de microondas, fibra óptica, transmisiones de radio e internet.
En relación a la formación del profesionista en telecomunicaciones este debe aplicar conocimientos de las ciencias básicas – Física y Matemáticas-, así como los correspondientes a señales, sistemas, electrónica y computación para analizar, diseñar, planear, organizar, producir, instalar, desarrollar, además de mantener en operación y administrar redes y sistemas de telecomunicaciones, contribuyendo así a satisfacer las necesidades del su país donde se desarrolla profesionalmente.
Su campo de trabajo actual y potencial es muy amplio e incluye áreas: sistemas telefónicos, satelitales, de radio, de microondas, y los basados en fibra óptica, así como redes digitales para telecomunicaciones y para computadoras.
ELECTRÓNICA DE POTENCIA Sistemas de Entrenamiento
La rama de la electrónica, que se ocupa del control de la energía a la frecuencia de suministro (50 Hz o 60 Hz), se conoce como electrónica de potencia y es uno de los temas contemporáneos de la ingeniería eléctrica que ha experimentado muchos avances en los últimos tiempos y ha afectado la vida humana en casi todas las esferas.
Es un híbrido de ingeniería energética, electrónica analógica, dispositivos semiconductores y sistemas de control. Un campo importante de los dispositivos semiconductores ha sido el control de grandes bloques de flujo de potencia en un sistema que ha llevado al desarrollo de la electrónica de potencia. Dichos dispositivos actúan como interruptores controlados y pueden realizar las funciones de rectificación controlada, inversión y regulación de la potencia en una carga y los dispositivos de conmutación más importantes son los tiristores o SCR (rectificador controlado de silicio), Triac (triodo para corriente alterna), Diac (diodo para corriente alterna), IGBT (Transistor bipolar de puerta aislada), MOSFET (Transistor de efecto de campo semiconductor de óxido metálico) y BJT (Transistor de unión bipolar).
Por último, la energía eléctrica en sí no es utilizable hasta que no se convierte en una forma tangible de energía como el movimiento, el sonido, el calor, la luz, etc. De Lorenzo ha diseñado un laboratorio completo, con componentes industriales montados sobre paneles didácticos, que cubre las configuraciones principales de los circuitos electrónicos de potencia, como conversión de CA a CC (rectificadores), conversión de CA a CA (CA fija a CA variable a la misma frecuencia de entrada oa CA con frecuencia variable), conversión de CC a CC (Choppers), CC a CA conversión (Inversores) y aplicaciones como conducción de motores DC y AC. Se dedican a bachilleratos y primeros años de universidad.
INGENIERÍA DE ENERGÍA ELÉCTRICA Sistemas de Entrenamiento
La energía eléctrica es hoy un factor esencial para el desarrollo industrial y social de cualquier país. Se obtiene comúnmente de fuentes no regenerativas, como los combustibles fósiles, y a medida que crecen el consumo per cápita y la población, su limitada producción debe gestionarse eficientemente para satisfacer la creciente demanda mundial.
Los sistemas de energía eléctrica modernos han crecido y se han expandido geográficamente, haciéndose más complejos con el tiempo. La planificación, el monitoreo y la gestión de estos sistemas requieren técnicas avanzadas de análisis y control para la interconexión de redes, la gestión y el almacenamiento de energía, y la integración de fuentes de energía renovables distribuidas en las futuras implementaciones de Smart Grid.
Con nuestros bancos didácticos se pueden combinar hardware de grado industrial y una plataforma de software SCADA abierta para proporcionar a los estudiantes un conocimiento completo en sistemas de ingeniería de energía eléctrica, subdividido en cuatro áreas de estudio principales: generación de energía eléctrica, transmisión y distribución de energía eléctrica, técnicas de uso y protección de energía eléctrica.
Las principales características de nuestros bancos didácticos son las siguientes:
Modularidad: Cada entrenador se compone de un conjunto de módulos que representan una versión reducida de las distintas secciones, formando un sistema de energía eléctrica completo. Los módulos, basados en equipos de grado industrial, proporcionan una plataforma de aprendizaje flexible y reconfigurable para estudiar aplicaciones de ingeniería de energía eléctrica.
Open SCADA Web: todo el sistema está controlado por un software industrial de Adquisición de Datos de Control y Supervisión (SCADA) que se comunica con todos los dispositivos activos en el entrenador para proporcionar mediciones en tiempo real, estado del sistema y control del sistema. Estructurado con un enfoque didáctico, el software incluye una licencia SCADA abierta para dar a los profesores la posibilidad de crear nuevos proyectos y personalizar plenamente los experimentos.
Enfoque didáctico: El laboratorio multidisciplinario abarca desde los conceptos más básicos de la ingeniería eléctrica hasta la simulación de configuraciones más avanzadas y topologías de red.
Desarrollo de habilidades: La experiencia didáctica permite al estudiante simular diferentes escenarios de la vida real y adquirir habilidades analíticas de solución de problemas a través de una formación práctica.
AUTOTRÓNICA Sistemas de Entrenamiento
La autotrónica es un área de la ingeniería en la que se aplican conocimientos de la micro electrónica, la telemática, la robótica y la informática en el sector automotriz. Estudia todo aquello que es operado por sensores y sistemas eléctricos en un vehículo, permitiendo una mayor interacción con el usuario.
Su principal función es mejorar la seguridad y el confort de los automóviles mediante el uso de la tecnología. Dentro de las últimas tendencias contemporáneas encontramos los autos eléctricos y los vehículos autónomos.
Las competencias profesionales que podrán desarrollar con nuestro equipamiento en Autotrónica son:
- Identificar las características técnicas de equipo y componentes, vehículos y sistemas automotrices.
• Identificar dispositivos de medición y comunicaciones, así como los puntos de prueba de vehículos automotrices, considerando los procedimientos establecidos. - Conocer los sensores y actuadores presentes en los sistemas automotrices, considerando su tipo y sus especificaciones técnicas.
- Diagnosticar fallas en vehículos y sistemas automotrices, manejando equipos e instrumentos de medición.
- Mantener los sistemas eléctricos, electrónicos de vehículos automotrices, utilizando tecnologías de punta para su diagnóstico.
- Mantener los sistemas de aire acondicionado y enfriamiento de vehículos automotrices, utilizando tecnologías de punta para su diagnóstico.
- Conocer los sistemas de los vehículos híbridos, considerando su tipo y los procedimientos necesarios para su mantenimiento
TERMOTRÓNICA (HVAC) Sistemas de Entrenamiento
La Termotrónica refiere a los sistemas didácticos destinados al estudio de la termotecnia es decir, el equipamiento dedicado a la producción, transmisión y utilización tanto doméstica e industrial del calor.
Nuestros laboratorios de Termotrónica, estudian los temas relacionados a los ciclos de refrigeración, aire acondicionado, calefacción y sistemas de producción de agua sanitaria.
De Lorenzo siempre a la vanguardia, ha desarrollado ambientes y soluciones para la formación, equipamiento para que el estudiante se forme tanto teórica como experimentalmente y desarrolle sus competencias profesionales inherentes a la termotecnia.
En cada línea de nuestros productos aborda contenidos de estudio de su programa de estudio, prácticas, y sistemas de simulación de averías.
En De Lorenzo fabricamos sistemas de calidad, flexibles y didácticos, para el desarrollo de las competencias de los profesionales del Siglo XXI.
MECÁNICA DE FLUIDOS Sistemas de Entrenamiento
La Mecánica de Fluidos estudia las leyes del movimiento de los fluidos y sus procesos de interacción con los cuerpos sólidos. La Mecánica de Fluidos es una mezcla de teoría y experimentación que surge de la investigación de los ingenieros hidráulicos, y por el otro de la reflexión de matemáticos y físicos, que abordan los problemas desde un enfoque analítico.
La característica fundamental de los fluidos es la denominada fluidez. Un fluido cambia de forma de manera continua cuando está sometido a un esfuerzo, es decir, un fluido no es capaz de soportar un esfuerzo cortante sin moverse durante ningún intervalo de tiempo. Unos líquidos se moverán más lentamente que otros, pero ante un esfuerzo cortante se moverán siempre.
La mecánica de fluidos es fundamental en campos tan diversos como la aeronáutica, la ingeniería química, civil e industrial, la meteorología, las construcciones navales y la oceanografía.
Con nuestra propuesta de sistemas didácticos De Lorenzo busca mejorar, enriquecer y desarrollar procesos cognitivos y sociales en términos de competencias profesionales integradas por conocimientos, habilidades y actitudes para una formación integral del estudiante en el área de la Mecánica de fluidos.
INSTALACIONES INDUSTRIALES Y TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS Sistemas de Entrenamiento
Plantas petroquímicas y formadores para la industria del Petróleo y Gas.
- Plantas industriales
- Tecnología de los alimentos
- Química industrial
SOFTWARE Y E-LEARNING Sistemas de Entrenamiento
La nueva línea de productos de soluciones de software e-Learning y SMART SIMULATORS fue creada para llevar la experiencia de laboratorio dondequiera que se encuentre el estudiante. Amplía el alcance de la formación práctica y se puede aplicar adecuadamente en el aprendizaje electrónico, el aprendizaje híbrido y el aprendizaje basado en el aula.
El objetivo principal es que cada alumno trabaje individualmente en actividades prácticas, sin tener que compartir equipo con otros compañeros de clase. Después de realizar varias prácticas en entornos virtuales, el alumno puede reservar/programar una sesión para usar el equipo real, proporcionando así una experiencia de aprendizaje más efectiva y optimizando los recursos de laboratorio de la institución.
Las soluciones de e-learning de realidad virtual de De Lorenzo son «SMART». No sólo proponen actividades de aprendizaje y experimentos, proporcionando contenidos y lecciones, sino que también supervisan el progreso del estudiante verificando automáticamente si las tareas propuestas se completaron con éxito. En otros términos, manejan el proceso de aprendizaje asincrónico con alta calidad, ahorrando tiempo valioso a los profesores.
El nuevo software y las herramientas de aprendizaje electrónico ofrecen una solución de Educación 4.0 para la formación práctica técnica en todas partes.
BIOMÉDICA Sistemas de Entrenamiento
La Biomédica es la aplicación de los principios de la ingeniería a las ciencias de la vida. Combina la lógica del diseño en ingeniería y las herramientas de análisis de las matemáticas, la física, la química, biología, biotecnología, farmacia, etc.
La biomédica es el punto medio entre las Telecomunicaciones, Electrónica, Informática y las Ciencias de la Vida: Medicina, Farmacia, Biología, Biotecnología…
Con nuestros sistemas didácticos De Lorenzo busca atender el entrenamiento de ingenieros biomédicos y técnicos de laboratorios de biomedicina. Por eso el objetivo de nuestros laboratorios es el desarrollo de sus habilidades para que sean capaces de desarrollarse profesionalmente en el ambiente laboral de la industria biomédica, en cuanto al diseño, fabricación, mantenimiento y reparación de los equipos biomédicos.
En De Lorenzo siempre estamos atentos en la mejora, la calidad y el desarrollo de las competencias de los futuros profesionales del siglo XXI.
DISCAPACITADOS Sistemas de Entrenamiento
En De Lorenzo creemos firmemente que toda persona tiene el derecho de aprender y que toda persona puede aprender, independientemente de sus capacidades o discapacidades. Con esta convicción, De Lorenzo ha diseñado una serie de ambientes de trabajo para ofrecer una formación eficaz y el desarrollo de recursos humanos, como una respuesta al desafío global de proporcionar apoyo a las personas con discapacidad. El objetivo es ayudar y apoyar el desarrollo de sus capacidades y darles la posibilidad de encontrar un empleo adecuado.
El laboratorio presentado en este documento ha sido diseñado para permitir a las personas que deben utilizar las sillas de ruedas para el auto-transporte de realizar artefactos de cerámica, a partir de la barra de arcilla hasta el producto terminado y decorado.
MECÁNICA Sistemas de Entrenamiento
La mecánica es la disciplina que estudia el movimiento de los cuerpos. Se puede dividir en múltiples campos como mecánica clásica, mecánica estadística, mecánica relativa.
De Lorenzo ha desarrollado un laboratorio para el estudio de diversos aspectos relacionados con la mecánica, específicamente para el montaje y la física asociados al movimiento de cuerpos.
DL NGL – NEXT GENERATION LAB Sistemas de Entrenamiento
La digitalización ahora se ha extendido a muchas áreas de nuestra vida diaria, aportando un nuevo valor en términos de eficiencia, competitividad, sostenibilidad y mostrando un amplio margen de crecimiento.
En cuanto a la innovación digital en la industria, las nuevas tecnologías digitales (Inteligencia Artificial, robótica, Internet de las Cosas, Cloud, Impresión 3D, etc.) han supuesto un gran avance en la automatización de los procesos productivos.
En la denominada “fabricación inteligente” (o “intelligent manufacturing”), la presencia de máquinas autónomas dotadas de inteligencia artificial asignadas a los trabajos más pesados y repetitivos, la conectividad y diálogo entre diferentes dispositivos y la centralidad de los datos, su recolección, análisis y uso para la toma de decisiones, dan vida a un sitio productivo más eficiente, seguro y competitivo.
En la vida cotidiana, basta pensar en las compras que se realizan a través de sitios web de comercio electrónico o la difusión de los bancos en línea para la prestación de servicios bancarios y financieros.
Para preparar a las nuevas generaciones de estudiantes para las que serán las profesiones digitales más demandadas en el mundo laboral en un futuro próximo, De Lorenzo ha diseñado y construido un laboratorio acorde con las necesidades educativas y formativas de los estudiantes con respeto a los desafíos que plantean los cambios culturales, sociales, económicos, científicos y tecnológicos del mundo contemporáneo.
Equipos disponibles
Soluciones
- CONTROLADOR LÓGICO PROGRAMABLE – 36 IN/28 OUT
- CONTROLADOR LÓGICO PROGRAMABLE – 26 IN/22 OUT
- CONTROLADOR LÓGICO PROGRAMABLE – 12 IN/8 OUT
- ENTRENADOR MODULAR PARA EL ESTUDIO DE UN CONTROLADOR LÓGICO PROGRAMABLE
- PLC con HMI – DL 1212C
- Interfaz con 10″ TFT LCD display
- PANEL DE ENTRENAMIENTO PLC S7-1200
Los Sistemas Interactivos están diseñados para que los estudiantes aprendan a programar PLC, teniendo a sus alcance todos los procesos utilizados en el ámbito industrial como clasificación y almacenamiento automático. Estos sistemas están pensados para preparatorias y para los primeros años de la universidad. Todo esto con tecnología SIEMENS.
Soluciones
- ENTRENADOR PLC INTERACTIVO PARA EL PROCESO INDUSTRIAL
- ENTRENADOR PLC DE APLICACIONES MÚLTIPLES
El usuario final puede controlar las variables de temperatura, luz, nivel, flujo y motor de CC en diferentes modos tales como PID, lazo abierto, lazo cerrado, continuo y discontinuo. Recomendado para preparatoria o primeros años de universidad, emplea tecnología en un entorno LABview, que permiten la operación y regulación de los procesos sin necesidad de una continua intervención humana directa.
Soluciones
- Procesos – PRO
- Controladores- PID
- Control Automático Continuo – CAC
- Control Automático Discontinuo – DAC
- Control de un Motor CC – MOT
- Control de Temperatura – TEM
- Control de Luminosidad – LUM
- Control de Nivel – LEV
- Control de Caudal – FLO
- Tecnología de Control AutomáticoTarjeta para el Estudio de la Tecnología de Control Automático
Recomendados para escuelas preparatorios o universidades, De Lorenzo ha desarrollado varios aplicativos simuladores diseñados en 2 niveles: Medio y Bajo.
Simplificando el aprendizaje y la programación de los PLC. Prácticos y 100% didácticos.
Soluciones
- SIMULADOR PARA ENTRADAS Y SALIDAS ANALÓGICAS
- SIMULADOR PARA ENTRADAS DIGITALES
- ESTACIONAMIENTO DE DOS PISOS
- SIMULADOR DE ESTACIONAMIENTO DE DOS ZONAS
- SIMULADOR DE SEMÁFORO INTELIGENTE
- SIMULADOR DE ASCENSOR
- MODELO DE ASCENSOR
Las equipos desarrollados con tecnología De Lorenzo, le permite al usuario final aprender a utilizar diferentes tipos de motores de CA trifásicos, controlar un motor de CC con freno incluido en lazo abierto y cerrado y protegerlos con los dispositivos más utilizados en el ámbito industrial. Se recomienda para escuelas preparatorias y universidades.
Soluciones
- PANEL DE COMPONENTES ELECTROMECANICOS
- CONTROL DE MOTORES DE JAULA DE ARDILLA
- CONTROL DE VELOCIDAD DE MOTORES EN CC
Los equipos y soluciones para Control de Procesos son ideales para las industrias alimentaria, farmacéutica, papelera y otras, se ofrece una amasadora completa con sensores, PLC, pantalla táctil y gabinetes eléctricos y de control. Para los usuarios que deseen estudiar el control de procesos de manera virtual, está disponible un software de simulación desarrollado en el entorno LabVIEW. Estos entrenadores están recomendados para escuelas preparatorias y para los primeros años de la universidad.
Soluciones
- SOFTWARE DE SIMULACION PARA EL CONTROL DE PROCESOS
- CONTROL DE PROCESOS
- MÁQUINA AMASADORA INDUSTRIAL – SISTEMA DE ENTRENAMIENTO
- ENTRENADOR DE SENSORES Y TRANSDUCTORES
De Lorenzo ofrece dos tipos de equipos didácticos compactos y modulares, tanto neumáticos como electroneumáticos. Tienen impresos símbolos estandarizados para su fácil identificación y conexiones rápidas. Todos los componentes usados son industriales y cumplen con los más altos niveles de calidad. El equipo modular tiene dos versiones: con módulos básicos y avanzados. Se puede agregar un PLC específico al equipo electromagnético para crear un sistema totalmente automático. Este equipo se recomienda para escuelas preparatorias.
Soluciones
- NEUMÁTICA
- ELECTRO-NEUMÁTICA
- ENTRENADOR DE NEUMÁTICA
- ENTRENADOR DE ELECTRONEUMÁTICA
De Lorenzo propone dos tipos de bancos hidráulicos, uno de los cuales está formado por componentes transparentes. Ambos equipos se subdividen en tres partes: nivel básico, nivel avanzado y electrohidráulica. Todos los componentes tienen impresos los símbolos estandarizados para facilitar su identificación y cuentan con conexiones rápidas. Los componentes transparentes del equipo están realizados en plexiglás con las mismas técnicas de construcción que los componentes reales.
Soluciones
- HIDRÁULICA
- Banco Hidráulico Con Componentes Transparentes DL 8110ES
Los motores eléctricos sin escobillas o brushless son motores síncronos accionados por electroimanes de corriente continua, por medio de un inversor o fuente de alimentación con conmutador, para mover el rotor dentro del estator. Están reemplazando cada vez más los motores convencionales y motores con escobillas debido a que tienen una eficiencia superior, mayor durabilidad y una velocidad de operación más alta.
Este equipo está recomendado para escuelas preparatorias y para los primeros años de la universidad.
Soluciones
- ENTRENADOR DE MOTORES ELÉCTRONICOS SIN ESCOBILLAS O BRUSHLESS
A pesar de que la robótica es una rama de la ingeniería, más precisamente de la mecatrónica, combina enfoques de varias disciplinas tanto humanísticas como científicas.
Recientemente, De Lorenzo ha introducido una nueva gama de robots para satisfacer las demandas de una amplia gama de clientes basándose también en las tecnologías más recientes en términos de sensores y control tales como PLC y microcontroladores. Este equipo se recomienda para escuelas preparatorias y para los primeros años de la universidad.Este equipo está recomendado para escuelas preparatorias y para los primeros años de la universidad.
Soluciones
- MANIPULADOR ELÉCTRICO DE 6 EJES
La propuesta de De Lorenzo para este producto CIM es ofrecer a los estudiantes aplicaciones transversales en muchas áreas didácticas tales como automatización, neumática, electrónica, mecatrónica y control de procesos. Se utilizan unidades industriales y pueden configurarse para reproducir una aplicación básica individual o un sistema de manufactura completo. Se pueden conectar a un PLC o al software de supervisión de control y adquisición de datos (SCADA).
Está diseñada especialmente para estudiantes de ingeniería.
Soluciones
- CIM – Manufactura Integrada por Computadora